Ébauche de recherche

Structure générale

Ma recherche risque de se découper en 2-4 articles:

• Une petite réplication
• Une revue de littérature / méta-analyse
• Un article plus "solide" avec une manipulation expérimentale et éventuellement des mesures physiologiques
• Un article plus appliqué

Questionnements et problématique

Questions qui m'intéressent

Qu’est-ce qui fait qu’on croit que les trucs qu’on nous dit (sur internet) sont vrais? Par ailleurs, la plupart des trucs qu’on nous montre sur internet est fait avec des images.

Donc: comment les images ont un impact sur ce qu’on croit sur internet

Réflexions perso

Quand on va sur internet, on voit des contenus à des fins de :

• divertissement
• d'information
• promotionnelles

Ces différents éléments sont accompagnés d'images (en mouvement notamment)

Quand on rencontre un truc sur internet, ça déclenche diverses émotions (notamment épistémiques). Ces émotions sont aussi impliquées dans l'apprentissage.

Eléments qui manquent dans la recherche

Il y a plusieurs moment ou les chercheur·euse·s me semblent avoir du matériel pour tester des fausses vs vraies infos qui ne sont pas vraiment équivalents. Par exemple, dans l'article de Lemaire et al. (2025), les deux stimuli posés en exemple montre de grandes différences:

• les émotions véhiculées: neutre pour la morgue, à contenu émotionnel pour le banksy (si on en croit la version française de l'échelle)
• le type d'image : pour la morgue, elle est illustrative, pour le banksy, elle est probative
• la perception de crédibilité du journal
• l'orientation du journal (i.e. le monde est moins à droite que le figaro)

Entonnoir conceptuel

Sujet le plus large: Images et esprit critique

Sujet plus précis:

• Impact des images sur le jugement de vérité
• Impact des types d'images sur les émotions épistémiques ressenties